Второй день Школы наставников «Сколково»

Второй день Школы наставников «Сколково» по треку ФРИИ начался с видеороликов, посвященных историям успеха. В комментариях к видеороликам эксперт Дарья Харченко отметила, что, думая о глобальных проектах, необходимо начать с локального эксперимента – запустить MVP (минимальный жизнеспособный проект).

По словам Дарьи, следует выявить проблему, затем найти клиента или клиентов и, наконец, придумать продукт и подготовить его к выпуску, тем самым начав проводить небольшой опыт. Участникам было предложено подумать над решением кейса, используя MVP.  Во время работы в командах, где обсуждались постановка проблемы и примерные решения, были предложены различные проекты по заявленной проблеме коммуникации, в т.ч. создание новых сайтов и приложений (виджет календарь).

В треке КРОК день начался с лекции наставников по системам развития клиента, Customer Journey map. Во второй половине дня участников организовано практическое задание – интервью будущих пользователей, дополнение данных для проекта. Данная задача в условиях ограниченного количества времени будет заключаться в том, чтобы опросить как можно больше респондентов.

Программа второго дня по направлению Института Шифферса началась с лекции по выдвижении гипотез и их проверки. После началось очередное обсуждение проектов в группах, где участники были крайне инициативными и идейными.

Постепенно поставленные проблемы стали обретать эскизы будущих решений, к примеру, строительство координационных центров, найм имеющих заинтересовать промоутеров, персонализация и аналитика интереса, получение обратной связи и упор только на популярные мероприятия. Список предложений можно продолжать бесконечно, потому что замыслам участников явно нет границ.

Несколько идей, которые были подслушаны во время групповой работы:

• сначала провести анализ, а потом делать тематическую рассылку, набрать класс промоутеров
• 20/80 - нужен связист между информацией и получателем 
• персонализация и аналитика интересов
• должна быть сортировка информации (создание тренда)

В пленарной части программы дня были представлены проекты на их начальном этапе – анализ данных и освещение проблематики (поскольку 85% проектного решения – это правильно зафиксированная проблема).

Участникам давалось в среднем 10 минут на выступление и вопросы от коллег. Стоит отметить, что группы трех направлений работали в двух аудиториях и были перемешаны, что позволило подумать над упущенными аспектами идей, которые были заметны конкурентам.

В целом, многие выступали за персонализацию системы информирования резидентов, чтобы не создавать информационный шум – создание ботов, сайтов и электронных календарей.

Во второй половине дня в секции ФРИИ  Дарья Харченко рассказала и показала участникам карту эмпатии с вопросами, которая должна помочь слушателям понять чего хочет клиент/заказчик, а затем получить обратную связь.

Была поднята тема конкуренции, как она мотивирует взрослых и заставляет бояться учеников. Разноплановый подход спикера позволяет проанализировать данный феномен и сделать больше положительных выводов как со стороны наставников, так и предпринимателей.

В направлении Института Шифферса прошла лекция по сценированию ситуации, что подразумевало четко продуманный тайминг со стороны наставников в их работе с учениками. Также второе значение подразумевается в проработанном времени реализации проекта. 

Недолго думая, участники вернулись в свои команды для обсуждения нового полученного материала, и после непродолжительного перерыва доски были изрисованы схемами и таблицами с задумками.

После этого участников ждала лекция про MVP, где эксперты призывали воплотить несколько слегка различных задумок, чтобы в ходе экспериментов выбрать лучшую, которая станет конечным продуктом. 

Фото: день 2

Академия наставников

Совместный  проект Фонда «Сколково», Агентства стратегических инициатив и Кружкового движения НТИ по созданию системы обучения, аттестации и трудоустройства наставников проектной деятельности для детско-взрослых и молодежных проектов и кружков.

Обучение в Академии наставников проходит в двух форматах подготовки организаторов и наставников проектной деятельности: онлайн-курсы и очные мероприятия (школы наставников). На период 2019-2021 гг. запланировано проведение 43 школ наставников (8 из которых пройдут на базе инновационного центра «Сколково», 35 - в регионах) и запуск 14 онлайн-курсов по подготовке наставников.

Одним из ключевых элементов проекта станет «Биржа наставников» -  площадка трудоустройства наставников для школьных и студенческих проектов и команд, в том числе для смежных проектов Кружкового движения.

Подробнее об академии →

Кружковое движение НТИ

Кружковое движение – это всероссийское сообщество энтузиастов технического творчества, построенное на принципе горизонтальных связей людей, идей и ресурсов, созданное на базе соответствующей дорожной карты Национальной технологической инициативы.

Кружок мы понимаем как команду энтузиастов, которые принимают актуальные технологические вызовы и успешно справляются с ними (известные примеры таких кружков в прошлом - Воздухоплавательный кружок Жуковского или ГИРД Цандера-Королева)

Цель Кружкового движения – вырастить в России экосистему, которая объединит технологических энтузиастов, крупные компании, госкорпорации, проекты на стыке образования, науки и технологического бизнеса. Такая экосистема позволит создавать работающие форматы для взаимодействия между всеми участниками Кружкового движения.

Фонд «Сколково»

Фонд «Сколково» – некоммерческая организация, созданная по инициативе Президента РФ в сентябре 2010 года. Цель Фонда – создание экосистемы, благоприятной для развития предпринимательства и исследований в областях: энергоэффективность и энергосбережение, ядерные, космические, биомедицинские, стратегические компьютерные технологии и программное обеспечение. На Фонд возложены функции управления Инновационным центром «Сколково», деятельность которого регулируется специальным законом, предоставляющим особые экономические условия стартапам, прошедшим специальную внешнюю технологическую экспертизу (сейчас их более 1900). В 2018 году выручка компаний-участников «Сколково» составила 91,9 млрд рублей, совокупная выручка за 9 лет существования проекта достигла 301,1 млрд рублей. В стартапах работает 33 тыс. человек. Запатентовано более 1300 разработок и технологических решений. Важной частью экосистемы «Сколково» является исследовательский университет – Сколковский институт науки и технологий (Сколтех), созданный и функционирующий при поддержке Массачусетского технологического института. Строительство инфраструктуры ИЦ «Сколково» за счет федерального бюджета завершено (построены Технопарк, Университет, Гимназия, дорожная и инженерная инфраструктура). Введено в эксплуатацию более 600 тыс. кв. м. объектов. В ближайшие 3 года эта цифра удвоится.