Финал школы наставников «Сколково»

Заключительный день в секции ФРИИ начался с лекции Дарьи Харченко о позиции наставника в проектах. Были затронуты аспекты работы, мотивации и взаимодействия со школьниками и студентами. Участники познакомились с методом H.A.D.I., который помогает проверить гипотезу и выявить эффекты задумки.

Главную мысль, которую должны были вынести слушатели – не преподаватель оценивает стартапы, а рынок. Именно поэтому наставник не должен делать всю работу и давать подопечному проявлять максимум инициативы и самостоятельности. Затем была продолжена работа над проектами, используя услышанные в предыдущие дни на лекциях методики. 

На направлении Института Шифферса участники послушали лекцию по формированию дорожной карты проекта. Эти знания полезны как в работе над собственными идеями, так и со школьниками. Инструментами планирования работ в проекте являются паспорт проекта и диаграмма Ганта (временные этапы). Благодаря четкой планировке данных двух составляющих участники наглядно смогут представить свои предложения на итоговых выступлениях. Именно поэтому практически все время до обеда аудитория была наполнена бурной работой!

Эксперты КРОК во время мастерской показали своим участникам большую таблицу развития идеи, при заполнении которой образуется полноценный проект, где с помощью стикеров вписывается необходимая информация в ячейки с поставленными вопросами. Такая методика подходит как для краткосрочных, так и для долгосрочных поисков решений, что было эффективно использовано участниками во время защиты на общем пленаре. 

В течении двух часов пленара участники всех направлений презентовали аудитории свои проекты, которые включали гипотезу и конкретное решение. Важной частью данного процесса были вопросы из зала слушателей и экспертов, так как они помогали выступающим открыть глаза на имеющиеся недоработки. В целом, было продемонстрировано, что за три дня интенсива приобретено много новых знаний для участников, выступавших в роли наставников и основателей стартапов. Много вопросов касалось взаимодействию с заказчиками представленных проектов, а некоторые со смехом советовали пойти продать пару идей, но кто знает, может это будет и не шутка?

Завершающая лекция программы касалась проектной деятельности школьников и студентов в России. Обсуждались уже достигнутые результаты и звучали призывы не оставлять инициативность наставников, потому что именно в них нуждается будущее поколение. Руководитель  образовательной программы школы Елена Клепикова рассказала о дальнейшем расширении Академии наставников в региональных образовательных центрах страны.

Под конец у одного слушателя даже возникло предложение создать группу или сайт, где были бы собраны инициативные вузы России, готовые поддерживать проектное движение среди студентов помимо крупных московских университетов. 

Фото: день 3

Академия наставников

Совместный  проект Фонда «Сколково», Агентства стратегических инициатив и Кружкового движения НТИ по созданию системы обучения, аттестации и трудоустройства наставников проектной деятельности для детско-взрослых и молодежных проектов и кружков.

Обучение в Академии наставников проходит в двух форматах подготовки организаторов и наставников проектной деятельности: онлайн-курсы и очные мероприятия (школы наставников). На период 2019-2021 гг. запланировано проведение 43 школ наставников (8 из которых пройдут на базе инновационного центра «Сколково», 35 - в регионах) и запуск 14 онлайн-курсов по подготовке наставников.

Одним из ключевых элементов проекта станет «Биржа наставников» -  площадка трудоустройства наставников для школьных и студенческих проектов и команд, в том числе для смежных проектов Кружкового движения.

Подробнее об академии →

Кружковое движение НТИ

Кружковое движение – это всероссийское сообщество энтузиастов технического творчества, построенное на принципе горизонтальных связей людей, идей и ресурсов, созданное на базе соответствующей дорожной карты Национальной технологической инициативы.

Кружок мы понимаем как команду энтузиастов, которые принимают актуальные технологические вызовы и успешно справляются с ними (известные примеры таких кружков в прошлом - Воздухоплавательный кружок Жуковского или ГИРД Цандера-Королева)

Цель Кружкового движения – вырастить в России экосистему, которая объединит технологических энтузиастов, крупные компании, госкорпорации, проекты на стыке образования, науки и технологического бизнеса. Такая экосистема позволит создавать работающие форматы для взаимодействия между всеми участниками Кружкового движения.

Фонд «Сколково»

Фонд «Сколково» – некоммерческая организация, созданная по инициативе Президента РФ в сентябре 2010 года. Цель Фонда – создание экосистемы, благоприятной для развития предпринимательства и исследований в областях: энергоэффективность и энергосбережение, ядерные, космические, биомедицинские, стратегические компьютерные технологии и программное обеспечение. На Фонд возложены функции управления Инновационным центром «Сколково», деятельность которого регулируется специальным законом, предоставляющим особые экономические условия стартапам, прошедшим специальную внешнюю технологическую экспертизу (сейчас их более 1900). В 2018 году выручка компаний-участников «Сколково» составила 91,9 млрд рублей, совокупная выручка за 9 лет существования проекта достигла 301,1 млрд рублей. В стартапах работает 33 тыс. человек. Запатентовано более 1300 разработок и технологических решений. Важной частью экосистемы «Сколково» является исследовательский университет – Сколковский институт науки и технологий (Сколтех), созданный и функционирующий при поддержке Массачусетского технологического института. Строительство инфраструктуры ИЦ «Сколково» за счет федерального бюджета завершено (построены Технопарк, Университет, Гимназия, дорожная и инженерная инфраструктура). Введено в эксплуатацию более 600 тыс. кв. м. объектов. В ближайшие 3 года эта цифра удвоится.